RADNA NEDELJA

Voda i vodeni svet

(ova tema obrađuje se u junu, jer je tada lakše organizovati igre i eksperimente sa vodom)

SVET OKO NAS

Aktivnost započinjemo lutka predstavom o kuci Buci koja se našla u pustinji a ostala je bez vode za piće.Dva dana je tragala za vodom sve dok nije stigla do oaze gde je utolila žeđ i okupala se.Za izvođenje predstave potrebna je scenografija koja se sastoji od rekvizita koji mogu da se postave na sto-malo peska, posuda sa vodom i gumena lutka na dršci.
Cilj aktivnosti je upoznavanje dece sa značajem postojanja vode i neophodnošću njenog očuvanja, kao i važnost sprečavanja zagađivanja voda.
Osobine vode
Posmatramo, mirišemo i probamo vodu i podstičemo razgovor o  osobinama vode.Da li ima boju i koje je boje, kako miriše, kakvog je ukusa...
Posmatramo vodu u različitim agregatnim stanjima, potrebno je izvesti eksperiment i decu upoznati sa postojenjem kruženja vode u prirodi, koristiti i prigodne ilustacije.

Ova vežba se organizuje sa decom starijom od četiri godine, za mlađi  uzrast  je dovoljno da dodirom osete i razlikuju toplu, hladnu vodu i led.

RAZVOJ GOVORA

Čitanje priče Desanke Maksimović "Priča o raku krojaču"
Govorna vežba
Vežba pravilne artikulacije sonanta R
Izgovaranje brzalica Riba ribi grize rep(za mladju decu koristiti ilustraciju) i Turebure valja, bure ture gura (prigodno za uzrast posle pete godine).
Vežba horskog govora

MUZIČKA KULTURA
Slušanje pesme "Deset ljutih gusara" i dramatizacija

DRAMSKA IGRA
Govorna vežba onomatopeje - Kako šušte talasi, kako žubori potočić, pokretom imitiramo talase

LIKOVNA AKTIVNOST

Tehnika kolaž

Tema "Morsko dno"

TELESNI RAZVOJ

Poseta gradskom bazenu i igre u vodi sa nastavnikom fizičke kulture.

IGRE predviđene za ovu nedelju birane su sa ciljem da doprinesu razvoju timskog rada u grupi, zahtevaju saradnju kako bi se sa uspehom izvele.
Brod se ljulja,
Čvortel
Zaspalo morsko čudovište